환경보건학과는 23∼24일 대전 인터시티호텔에서 ‘교육과정 개발 검토 및 수업 효율화 워크숍을 개최했다.

이번 워크숍은 학생 눈높이에 맞는 강의법을 개발하기 위한 것으로, 지난해 ‘반성문 쓰는 교수들’에 이어 수업 효율화를 위해 추진됐다.

환경보건학과는 이 자리에서 지난 1학기에 참여한 모든 교수(전임‧겸임‧외래 등) 강의 평가를 공유하고, 보다 나은 강의법을 찾는데 집중했다.

특히 재학생을 대표로 임세령, 양수연 학생이 나서‘교수님, 이렇게 강의해 주세요’를 주제로 다른 재학생들이 제기한 “진도가 너무 빨라요”, “논문이 처음이라서 어려웠다”, “공학계산 부분이 다소 어렵다” 등의 건의사항을 전달했다.

이와 관련, 각 교수들은 학생 대표 의견과 지난 학기 모든 학생들의 강의 평가 내용을 토대로 혁신적인 수업 효율화 방안을 찾기로 했다.

백경렬 학과장은 “대학 교수들이 강의평가 내용을 동료 교수에게 보여주는 것은 매우 이례적이지만, 학과 전체적인 수업의 질이 상승하는 데 큰 효과가 있다”며 “교수 중심에서 학생 중심으로 학과를 운영하겠다”고 말했다.