13일 교육과학연구원에 따르면 사회 변화와 학교 현장의 요구를 반영한 초등학교 1~5학년 대상 교단 지원 장학자료 3종(대전의 생활, 정보와 생활, 행복한 학교생활) 개발을 추진한다.

장학자료 개발은 해당 분야에 대한 풍부한 교육경험과 전문성을 갖춘 관내 교감, 교사 등 29명이 참여하며 장학자료의 현장 활용 설문 결과를 토대로 학교 수업과정에서 활발한 의사소통과 상호 존중 실천을 위한 교재 개발 전문가로서 1년간 활동을 하게 된다.

개발된 장학자료는 초등 3, 4학년 사회과 지역화, 초등 1~5학년 정보통신활용교육의 창의적 체험활동, 초등학교 1학년 입학 초기 적응을 위한 교육과정 운영 지원 자료로 보급할 방침이다.

특히 2025학년도부터 초등 3, 4학년에 2022 개정 교육과정이 적용됨에 따라 해당 학년에 보급되는 ‘대전의 생활’과 ‘정보와 생활’은 실생활 맥락에서 학습자의 자기 주도성 및 소통·협력을 강화한 새로운 교육과정에 따라 개편될 예정이다.

윤기원 원장은 “교사와 학생이 함께 공감하고 적극 활용할 수 있는 유연한 현장 맞춤형 장학자료가 개발·보급될 수 있도록 적극 지원할 계획이다”고 말했다.